闫辰晖老师从小生活在澳洲，毕业于澳大利亚昆士兰大学，获得生物医学学士学位，随后在清华大学完成了临床医学的硕士学位。曾任教于北京师范大学第二附属中学国际部，教授生物及AP环境科学。

这次我们和闫辰晖老师展开对话，让我们来认识一下他吧。

1.您觉得您的上课风格是什么样的？

我喜欢把课程内容与日常生活的例子结合起来讲授，这样不仅可以帮助学生理解知识，还能让他们在实际生活中感受到知识的应用，进而激发他们对学科的兴趣。我更偏好讨论式教学，通过讨论与生活、社会相关的问题，提高学生的逻辑和批判性思维能力，促进师生互动，活跃课堂氛围。

2. 您认为您当老师最有成就的一件事是什么？

最大的成就莫过于见证学生的成长和成功。当学生们自豪地分享他们的成就时，这不仅是对老师教学付出的最大肯定，也进一步坚定了我作为教师的价值和未来发展目标。

3.您是怎样培养和学生之间的感情的？

我意识到许多学生对于未来的留学路径可能感到不安，对国外的生活缺乏了解。因此，我经常在课堂上分享自己在国外的经历，帮助他们更好地理解学科内容，并对国外的生活有更深的认识。此外，我也希望通过共同兴趣的活动，如打羽毛球，与学生们建立联系，增强我们之间的互动。

4. 在工作和课余时间，您是怎样不断提高自己的呢？

随着全球教育和社会逐渐向数字化转型，掌握最新的科技动态成为了教师和学生提升自我的重要工具。因此，我会不断关注科技的最新走向，学习如何将其应用到教学中，同时关注科技进步可能带来的社会和教育挑战。我也经常与学生探讨未来科技的发展前景，这不仅能够激发他们的思考，也可能为他们未来的专业选择提供了一定的启发。

闫老师一直非常注重学生的学术能力培养，同时也非常关注实践能力。相信闫老师会给我们的学生带来更加国际化前沿的教学理念，同学们也一定能受益匪浅！