十月，迎来了金秋时节。秋高气爽，浪漫又充满生机，我们在这最美好的季节来到了北京三元科技农场。本次活动的宗旨是鼓励同学们“像工程师一样思考，像艺术家一样创造。”以农耕和木工劳动实践为主题，让学生们可以在接触自然环境和社会环境的同时，开阔视野、积极实践，关注农业发展、增强劳动意识和劳动素养。

春耕夏耘，秋收冬藏

首先进行的是挖红薯和捉螃蟹。学生们先学习了基础农耕文化知识与淡水蟹的养殖方法；并以红薯为例，了解了根茎类作物的种植和收获过程，同时也开始了捕捞体验。

同学们正在割麦子，收麦粒。“春种一粒粟，秋收万颗子”并不是课本上干巴巴的文字，而是同学们生动的切身体验。

午餐时间到，大家的劳动成果展示～同学们亲手把自己挖的红薯洗净、包好锡纸，放入烤炉中进行烤制；蒸螃蟹也出锅了。

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探寻鲁班工艺，传承木工文化

今天最重要的活动是我们的思维工程课。通过搭树屋，同学们分为六个小组，团队协作，用一块块木材搭建出六个树屋。

历时四个小时，小木工们从刚认识搭建树屋的工具，到集思广益树屋的设计风格，再到搬运木材、切割木材、钉子加固，树屋初具雏形，最后粉刷彩绘，单调的树屋变成六个独特的优秀作品。每个团队的队长也代表小组发言，向大家一一介绍了设计理念。没有比赛，不设排名，每个团队都是第一名，每个同学都是最棒的！

劳以启智，动以润心

    同学们本次活动也有很多感悟：

    “我体会到了团结的意义，劳动的艰辛与美好。”

                                               ——何若钰同学

    “我体会到了食物的来之不易。”

                                               ——李梓铭同学

    “我不仅学到了生活常识，也学会了团队合作，还感受到了农民们的智慧。”

                                               ——张浩楠同学

    “实践是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会。”

                                               ——林嘉钰同学

    “我亲身体验了农田劳作的辛苦和乐趣，了解了农民的辛勤付出，更加珍惜食物的来之不易。促进了我们对自然环境和生态系统的认识，还培养了我们的团队合作精神和动手能力。充实而有意义。”

                                               ——王堃荣同学

    “It's very meaningful and fulfilling.”

                                               ——尹方舟同学

    “我感受了劳动者的艰辛，也明白了分工明确，团队协作的意义。”

                                               ——李马山茹同学

   “我体验到了劳动的快乐，本次活动给我们上了生动的一课，是一场超值的体验。”

                                               ——吴璟萱同学

本次活动带领同学们走入农田，感受农业科技魅力、发展和进步，体会丰收的喜悦和劳动的价值。同时也培养了学生们的团结协作能力和工匠精神。同学们增强了动手能力、独立思考能力和集体意识，在未来的日子里，相信孩子们将继续保持对劳动的热爱和对学习的执着，用双手创造更多美好的回忆！

撰文：张妍老师