一半春色入心，一半春色予你，一程春暖花开，一路春风得意。随着本学期课程的推进，为了接触美好的大自然，感受春天的缤纷，我校组织了春分律动定向越野活动，将历史文化、爱国主义教育与定向越野、 团队活动相融合，开启了一场别开生面的特色课程。

所有学生分为不同小组，在教练的带领下开展活动，通过任务制的方式让学生增强对历史文化的了解与感受，同时引导学生进行自主的分享。此次越野活动，同学们通过分享与倾听，认识和了解了历史、也表达了自己的想法与意见；同时提升了团队意识，增强了团队合作能力。

让我们来听听学生们的心声：

       我和宛宜一开始觉得自己特别有效率，我们拿着打卡牌就往前冲，结果中间走得太快，走错了方向，因为脱离了大部队，反而让整个小队打卡进度下来了。所以，我们发现必须跟整个小队中最会辨认方向的人来合作才行，太有意思了。后两个点位在西洋楼遗址内，我们和团队内善于辨认方向的男生合作，迅速找到了这两个地点。同学们共同参观了西洋楼遗址的大水法、十二兽首等景观，还体验了黄花阵的乐趣。

李值（九年级）：

       我觉得定向越野是一件很有意思的运动，需要一枚指北针，一个计时指卡，才能完成相对应的活动。这次我就领着我们小队突围，大家都找到了打卡点，轮流上去打卡，特别有成就感。

赵宇晗（10年级2班）：

       我们特别喜欢在春天的公园里面活动，园区中有三个历史任务点位：转湘帆、含经堂和法慧寺，需要介绍景点历史，并演讲给同组的同学。我们组采用了抽签的形式选中一名代表，进行对点位上历史任务的讲解，同学们讲述了当地的历史故事，绘声绘色。我强烈建议下次评比一下哪个小队最先完成所有打卡，或者哪个小队的历史故事描述最出色，我们肯定能得第一。

何若钰（九年级）：

       我喜欢这样的活动，在圆明园里完成历史故事的讲解任务，我们不止能够学习到历史知识和故事，看到真实的文物，体会到国家必须强大，也让大家开心地体验到了定向越野找点位的乐趣。

丁乐心（11年级ALP班）：

       我们组是混合班级组，在这次活动中大家因为要找路线，不断地完成历史任务，所以有很多的交流，有的同学怕高，我们就给他找平面打卡点；有的同学善于辨别方向，她就负责带队；有的同学善于表达，就专门负责讲故事。我觉得非常的温馨，非常强大。而且还发现了以往不太熟的老师有那么多可爱的一面。

圆明园春分律动定向越野活动已经成为同学们春日回忆中最美好的一部分。希望你们在未来的生活中继续发扬团队协作精神，勇往直前。

让我们共同期待下一个美好的春天，再次共同让青春律动。

撰文：隋佳琦老师