九月开学后，我以实习老师的身份来到学校第一天，校长把我介绍给学校的老师们，老师们都一边热情地喊着“Hi！小董老师”，一边朝我挥手致意，有的老师还给了我一个大大的拥抱。其实我对这些老师并不陌生，因为就在两个月前，我还是这个学校的学生。我的新同事们，就是我尊重的师长。能再次见到曾经给我授业的老师们，我也特别开心。

今年九月，我本应进入雪城大学学习工程和计算机科学学院环境工程专业，成为大一新生，但为了更好地准备大学生活，也怀着对学校老师和同学们的不舍，我选择了延迟入学一年，并再次投入了清华志清国际的怀抱当中。但今年不同于往年，我的身份从一名学生暂时变换成了一名实习老师。

成为老师给我的第一个直观感受就是身份变化。曾经同学们多称我为兄弟、会长或是同学，而现在则是叫我为老师，这个称呼多了一份尊重，也时刻提醒我认真完成自己的工作，为学校与同学服务。其次给我的感觉是新的责任。作为学生，我的责任是为了我的未来与前程而拼搏。而作为一名老师，更多的则是为了学生们的校园生活以及他们的未来而努力。

作为田径社团的负责人之一，每次活动前的准备工作必不可少。作为一名学生，每次的社团活动对我来说更多的是参与和享受。当了老师后我发现，每次社团活动的成功都是建立在老师们的前期准备工作之上的。一些需要外出的社团更是需要老师无时无刻地监督以保证安全。看着田径社团每次活动的顺利展开与社员的不断增多，再看着大家对田径社的热爱以及体能越来越棒，也令我这个原田径运动员十分欣慰，这些也激励我要更加卖力地为他们打造一个能够发挥他们热情和天赋的地方。

成为老师后，我的学生会工作也发生了改变。曾经作为学生会主席，我是以学生的视角策划活动，向老师和学生会的其他成员传达我的想法并实施。如今，我成为了学生会荣誉主席，在学生会的活动中要以老师的视角给新任主席们提供建议并传达学校的要求，当一位活动前期的指路人。

对于我来说，每次大型活动前的准备是让我感触最深的。繁琐的准备工作与不断的例行会议令我感受到学校这个齿轮的复杂与精妙。无论是学生动员、实地考察、又或是计划与采购，每位老师都有着自己的分工与任务。而像菠萝艺术节这种曾经在我眼里很容易举办的活动，也变得复杂起来，不仅要考虑趣味性、安全性以及时间的筹划，还要考虑物流、宣传和与外聘团队交涉会面等众多作为学生所考虑不到的细节。

成为一名教书育人的老师我想是很多人的梦想，我也不例外。良好的师生关系与繁忙的日常工作无不透露出老师的耐心与对学生的重视。当老师固然辛苦，但更多的是对学生以及教育事业的爱。

来自吴校长的话：小董老师是我校2022届优秀毕业生，在激烈的竞争中获得了世界名校雪城大学领导力奖学金12万美元，如今再次作为实习老师加入了我们。虽然小董老师还是一个刚毕业的学生，但是工作非常认真负责，而且带领着学生会顺利完成了很多任务，组织活动出谋划策也非常有创意，是一位非常优秀的实习老师。期待你在雪城大学顺利毕业，等你学成归来。有小董老师真好，Thank you！You Are Our Pride！